学习区角、学习环境创设，学习他人，提高自己

新学期 新面貌——记广安市两路口幼儿园、广安育才幼儿园环境创设活动

    新学期开始之际，为了提高幼儿园教师环境创设的理念，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，充分发挥环境“隐性教育”的作用，让幼儿在优美且富有教育意义的环境中得到更好的启迪与发展。2017年2月28日星期二南充伟才国际幼儿园部分优秀骨干教师、南充新育才幼儿园园长、广安育才幼儿园三园教师等共计30多人，到广安市两路口幼儿园、广安育才幼儿园进行幼儿园环境创设的参观学习。

图一：南充伟才国际幼儿园、南充新育才幼儿园、广安市育才幼儿园三园教师及两路口幼儿园园长集体合影

      此次环境布置，该两路口幼儿园付园长、陈园长运用先进的教育理念，根据幼儿的年龄特点、教学内容和活动室的空间面积，让本园教师用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，有的设计，有的画图，有的上色，有的裁剪……用草编、卡纸、无纺布等材料，创设了形式各异、色彩丰富的走廊吊饰，以及温馨的家园互动栏、结合新学期主题布置的主题墙、根据幼儿年龄特点和实际水平设置的活动区。这些环境创设融教育、艺术、和谐为一体，使幼儿园焕发出勃勃的生机。

图二：两路口幼儿园付园长运用先进的教育理念，浅谈如何有效的进行户外环境创设

      教师们兴致盎然地参观了广安市两路口幼儿园、广安新育才幼儿园的环境布置和区域创设，感受了该园在环境创设中的教育理念和浓郁的文化氛围，及各个班级的区域创设、材料投放与主题的融合，具有科学性、目的性、艺术性和可操作性。各班区域活动合理安排开放，让幼儿可根据自己的意愿选择区域，自主性地开展区域活动，体验区域活动的快乐。大家边看边讨论着、交流着，不断用相机记录下一个个精彩的环境创设。

图三：两路口幼儿园班级主题与文化的融合

图四：两路口幼儿园班级主题的教育理念有着浓郁的文化氛围

图五：广安市育才幼儿园家园联系栏有着浓郁的文化氛围

通过此次参观活动，教师们受益匪浅，把参观学习的经验带回广安市新育才幼儿园进行交流和分享，总结出了本园实际尝试创设贴近幼儿的环境创设教育方法，赋予废旧环保材料发挥新的教育作用，促进幼儿园整体文化的提升，达到共同成长的目的。

图六：参观学习的谭宇老师，将经验带回广安市育才幼儿园进行交流和分享

此次环创活动，不仅让老师们开阔了眼界，学到了很多，也进一步深化了“环境育人”的理念，还丰富了幼儿园的教育内涵，更充分发挥了环境对幼儿教育的积极作用。讨论中，大家纷纷表示会借鉴广安市两路口幼儿园、广安新育才幼儿园的精华之处，再根据实际工作融入到自身的环境创设实践中，既学人之长，又因地制宜，创设本园的环境和区域特色，为孩子们创造更加美好的幼儿园环境。相信在崭新的环境中，南充伟才国际幼儿园的小朋友一定会更快乐更健康地成长，在这里度过自己美好的童年！

图七：园与园之间的沟通讨论、交流